2021中小学教师资格证笔试模拟试题是内蒙古华图图图为参加国考教师资格证考生准备的笔试考前模拟试题，各位考生在复习及备考的时候可做参考，建议多多刷题，高效备考。下面发布2021中小学教师资格证笔试模拟试题的相关内容。更多国考教师资格证考试公告，国考教师资格证备考关注内蒙古教师资格考试网（https://nmg.huatu.com/jszg/）。
学习推荐：
>>>2021下半年教师资格证报名入口|报考条件|考试公告(各省汇总)<<<
【点击查看全国教资公告报名汇总】
开学大礼包 助力一臂之力 点击图片直接领取
礼包领取时间（9月1日-30日）
国考教师资格证它来啦
26本电子书+9小时视频课
一元全带走，证书拿到手
扫码立即购买吧
2021教师资格证笔试模拟试题
单元考试后，语文老师让同学对考试成绩进行反思，总结经验教训，写成作文上交，甲乙丙三人分别写到：
甲：我使尽了“洪荒之力”，一分耕耘，一分收获。
乙：考得好是因为背的全考到了，还没背的都没考。
丙：别人都很强，我可能不是块学习的料。
问题：
(1)运用韦纳的归因理论具体分析甲乙丙归因的维度和因素。
(2)分析甲乙丙的归因对其动机及归因的影响。
【参考解析下一页查询】
2021下半年教师资格证考试备考已上线
【参考解析】
(1)美国心理学家韦纳把归因分为三个维度：因素来源(内部和外部归因)、稳定性(稳定性和非稳定性归因)、可控性(可控制和不可控制归因)。人们活动成败的原因可以归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。
甲同学将自己的成功归因为自己的努力，这一因素是内部的、不稳定的和可控的;
乙同学将自己的成功归因为运气，这一因素是外部的、不稳定的和不可控的;
丙同学将自己的成功归为能力，这一因素是内部的、稳定的和不可控的。
(2)甲乙丙的归因对其动机及归因主要有以下影响：
①甲同学归因为努力，这是唯一可控的因素，也是唯一正确的归因，对学生最有动机价值，能够激励学生学习;
②乙同学的运气归因，属于消极归因，不利于学生的个人成长，需要教师给予一个正确地引导。长时间归因为运气不利于学习动机的培养和激发;
③丙同学的能力归因也有问题，忽视了自身能力，不利于学习动机的激发，作为教师应帮学生体验到学习的成功，树立自信心，并进行努力归因，促使其激发学习动机。
