2021中小学教师资格证笔试模拟试题是内蒙古华图图图为参加国考教师资格证考生准备的笔试考前模拟试题，各位考生在复习及备考的时候可做参考，建议多多刷题，高效备考。下面发布2021中小学教师资格证笔试模拟试题的相关内容。更多国考教师资格证考试公告，国考教师资格证备考关注内蒙古教师资格考试网（https://nmg.huatu.com/jszg/）。
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2021教师资格证笔试模拟试题
有位老师教“圆”这个概念时，一开头就问学生：“车轮是什么形状?”同学们觉得这个概念太简单，便笑着回答：“圆形。”教师又同：“为什么车轮要做成圆形呢?难道不能做成别的形状，比方说，做成三角形，四边形等?”同学们一下子被逗乐了，纷纷回答：“不能!”“它们无法滚动!”教师再问：“那就做成这样的形状吧!(教师在黑板上画了一个椭圆)行吗”同学们开始茫然，继而大笑越来：“这样一来，车子前进时就会一会儿高，一会儿低。”教师再进一步发问：“为什么做成圆形就不会一会儿高，一会儿低呢?”同学们议论纷纷，最后终于找到了答案：“因为圆形车轮上的点到轴心的距离是相等的。”至此教师自然地引出圆的定义。
问题：
(1)上述案例，教师运用了什么教学方法?请简要解释这种方法。
(2)教师在教学中贯彻了什么教学原则?请对其进行简单解释。
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【参考解析】
【参考答案】
(1)案例中的教师主要采用了问答法。问答法也叫谈话法，是教师按一定的教学要求向学生提出问题让学生回答，通过问答、对话的形式来引导学生思考、探究，获取或巩固知识，促进学生智能发展的方法。案例中的教师通过问答的方式来启发引导学生得出圆的定义，正是问答法的体现。
(2)题干中的教师在教学中主要贯彻了启发性教学原则。
启发性教学原则是指在教学活动中，教师要调动学生的主动性和积极性，引导他们通过独立思考、积极探索、生动活泼地学习.自觉地掌握科学知识。提高分析问题和解决向题的能力。教师不直接告诉学生圆的定义，而是联系生活，启发学生积极思考，独立掌握结论，体现了这一教学原则。
