2021中小学教师资格证笔试模拟试题是内蒙古华图图图为参加国考教师资格证考生准备的笔试考前模拟试题，各位考生在复习及备考的时候可做参考，建议多多刷题，高效备考。下面发布2021中小学教师资格证笔试模拟试题的相关内容。更多国考教师资格证考试公告，国考教师资格证备考关注内蒙古教师资格考试网（https://nmg.huatu.com/jszg/）。
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2021教师资格证笔试模拟试题
1.“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )。
A.学生的独特性 B.学生的自主性
C.学生的发展性 D.学生的主体性
2.小明去过几次朋友家就能画出具体线路图，这是儿童认知发展到( )的表现。
A.感知运算阶段 B.前运算阶段
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
3.皮亚杰研究道德阶段发展理论的方法是( )。
A.道德两难故事法 B.案例分析法
C.对偶故事法 D.具体事物分析法
4.课堂气氛指的是在课堂上占优势地位的态度和情感的( )。
A.积极状态 B.基本状态
C.一般状态 D.综合状态
5.教师形象的核心是( )。
A.文化 B.道德
C.人格 D.个性
【参考解析下一页查询】
2021下半年教师资格证考试备考已上线
【参考解析】
1.【答案】A
【解析】本题考查的是学生的独特性。学生的独特性是指，学生由于不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理特点。“人心不同，各如其面”是指人的思想各不相同，就像人的面孔各不相同一样，反映的是学生的独特性。故本题选A。
2.【答案】C
【解析】本题考查的是具体运算阶段的特点。具体运算阶段的特点：“守恒”概念的形成;思维可以逆转;去自我中心;思维开始逐渐去集中化;出现了具体逻辑思维，如可根据具体事物判断其大小。题干中，小明去过几次朋友家就能画出具体线路图，是出现了具体逻辑思维。故本题选C。
3.【答案】C
【解析】本题考查的是皮亚杰道德发展阶段论。皮亚杰利用对偶故事法，发现并总结出了儿童道德认知发展的总规律，即儿童道德的发展经历从他律到自律的发展过程。A选项是科尔伯格使用的方法。故本题选C。
4.【答案】D
【解析】本题考查的是课堂气氛的概念。课堂气氛指的是在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。故本题选D。
5.【答案】A
【解析】本题考查的是教师形象。教师职业形象主要包括道德形象(最基本)、文化形象(核心)、人格形象(学生亲近教师首先考虑的因素)。故本题选A。
