2020内蒙古教师资格证考试试题资料：教育知识与能力模拟题(十九)

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　　1.19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是( )。

　　A.实验教育学 B.文化教育学 C.批判教育学 D.科学教育学

　　2.对人的身心发展起主导作用的是( )。

　　A.遗传因素 B.社会环境 C.学校教育 D.自然环境

　　3.美国和前苏联两个政治制度不同的国家对教育目的有不同的表述，说明( )

　　A.不同的社会制度有不同的发展目的

　　B.不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色

　　C.不同的社会制度有不同的教育目的

　　D.不同发展阶段有不同的教育目的

　　4.最早实施义务教育的国家是( )。

　　A.美国 B.英国 C.法国 D.德国

　　5.新课程的核心理念是( )。

　　A.为了每一个学生的发展

　　B.更好地提高学生成绩

　　C.满足社会、家长提高升学率的需求

　　D.提高每一位教师的教学水平

　　1.A【解析】本题旨在考查考生对20世纪以来教育学发展所形成的理论派别的掌握程度。自19世纪末以来，随着教育科学的迅速发展，教育学形成了许多门类和派别，呈现多元化的趋势，比较有代表性的是实验教育学、文化教育学、批判教育学和实用主义教育学。其中，实验教育学的代表人物主要是德国教育学家梅伊曼和拉伊;文化教育学的代表人物是狄尔泰和斯普朗格等;实用主义教育学的代表人物是杜威和克伯屈。批判教育学的代表人物是鲍尔斯、金蒂斯和布厄迪尔等人。故本题选A。

　　2.C【解析】学校教育，在一定意义上是一种特殊的环境，学校把改造过的自然、人与人之间的关系、社会意识形态等因素，经过有目的的选择和提炼，按照人的发展特点，以系统化的形式作用于学生，对人的影响巨大而深远，起主导作用。故本题选C。

　　3.C【解析】不同的社会政治、经济、文化等因素对教育目的具有制约作用，从美国和前苏联这两个政治制度不同的国家对教育目的表述中，我们可以看到不同的社会制度有不同的教育目的。故本题选C。

　　4.D【解析】1619年，德意志魏玛联邦公布的学校法令规定，父母应送其6-12岁子女入学，否则政府得强迫其履行义务。此为义务教育的开端。故本题选D。

　　5.A【解析】新课程改革的核心理念是为了每一个学生的发展，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。故本题选A。