2020内蒙古教师资格证考试试题资料：教育知识与能力模拟题(八)

　　6.对科学的热爱，真理的追求，对偏见、迷信、谬误的憎恨等，诸如此类的感情都属于( )。

　　A.理智感 B.美感C.道德感 D.宗教感

　　7.对待不同气质的学生，教师应该采用不同的教育方法，如对待( )的学生，教师应该要热情但不能操之过急，允许他们有充分的时间考虑问题和做出反应，引导学生积极探索问题，发展学生的灵活性和积极性。

　　A.多血质 B.抑郁质C.粘液质 D.胆汁质

　　8.健康的概念是指( )。

　　A.身体健康 B.心理无缺陷C.生理无疾病 D.身心健康

　　9.衡量道德品质的重要标志是( )。

　　A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为

　　10.在德育方法中，下列属于说服教育的是( )。

　　A.操行评定 B.艺术陶冶C.讨论与参观 D.表扬与奖励

　　6.A【解析】从情感的社会内容角度来看，人类的情感有道德感、美感和理智感三种形式。理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。例如，人们在探求未知的事物时所表现的求知欲、认识兴趣和好奇心等。故本题选A。

　　7.C【解析】粘液质又称安静型，属缄默而沉静的类型。这种气质类型感受性弱，敏捷性、可塑性、兴奋性也弱，但耐受性强。这种气质类型的人行为表现为缓慢、沉着、镇静、有自制力、有耐心、刻板、内向。他们不易接受新生事物、不能迅速地适应变化了的环境，与人交往适度、情绪平稳。喜沉思，在做任何工作之前都要细致考虑。能坚定执行已做出的决定，不慌不忙地去完成工作。因此，对于这种学生的教育不能操之过急，允许他们有充分的时间考虑问题和做出反应，发展学生的灵活性和提高其积极性。故本题选C。

　　8.D【解析】健康是指心理和生理健康，以及社会适应良好。故本题选D。

　　9.D【解析】道德行为是个体在一定的道德认识指引和道德情感激励下所表现出来的对他人或社会具有道德意义的行为。它是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯。故本题选D。

　　10.C【解析】说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服包括讲解、谈话、报告、讨论、参观等。说服又分口头说服和事实说服。故本题选C。