2020内蒙古教师资格证备考试题(五十二)

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　　1.著有《给教师的建议》《把整个心灵献给孩子》《帕夫雷什中学》等书。提出人的全面和谐发展教育思想，提出把德育、智育、体育、劳动教育、美育五个部分有机地结合起来，成为相互渗透的统一整体的前苏联教育家是( )。

　　A.苏霍姆林斯基 B.乌申斯基C.凯洛夫 D.马卡连柯

　　2.荀子认为：“今人生性，生而有好利焉，顺是，故争夺生而辞让亡焉”“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑”。这说明，荀子所持的论点属于( )。

　　A.内发论 B.外铄论C.多因素相互作用论 D.遗传决定论

　　3.( )是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校，不同专业的具体化。

　　A.学校教育目的 B.学校培养目标C.学校课程目标 D.学校教学目标

　　4.从层次上看，我国现行学校教育制度包括( )。

　　A.幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育四个层次

　　B.幼儿教育、初等教育、中等教育三个层次

　　C.初等教育、中等教育、高等教育三个层次

　　D.初等教育、中等教育两个层次

　　5.选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法，属于教育调查中的( )。

　　A.全面调查 B.个案调查C.重点调查 D.抽样调查

　　1.【答案】A

　　【解析】苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》中阐述了全面和谐教育的思想，提出培养全面和谐发展的人。故本题选A。

　　2.【答案】B

　　【解析】我国古代性恶论的代表人物荀子持外铄论的观点，他认为：“今人之性，生而有好利焉，顺是，故争夺生而辞让亡焉。”“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。”故本题选B。

　　3.【答案】B

　　【解析】培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校、不同专业的具体化。故本题选B。

　　4.【答案】A

　　【解析】《中华人民共和国教育法》第十七条规定：国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。故本题选A。

　　5.【答案】C

　　【解析】调查研究可以分为全面调查、个案调查、重点调查、抽样调查。其中重点调查是选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查。故本题选C。