试题126：他爱青年，不是把青年只看作学生，而几乎是把表年看作先生。抗战初期，每次和年轻人一起开会，他都看成是一种学习，袖珍记事册里记着的就常是年轻人的意见。人们见他听人发言，那样细心，仿佛一个字都不舍得漏掉似的。有时一句话没听清楚，他往往在散会的时候，紧赶上那发言的人，谦逊地问道：“你刚才说什么?能不能再讲一遍我听听?……”最能准确复述这段话主要意思的是：( )。
A: 他爱青年 B: 他把表年看作先生，虚心向青年人讨教
C: 他爱青年，并且对青年很谦虚，不摆先生的架子 D: 他喜欢记录年轻人的意见
答案: C
试题127：写作要有题目，就是要有中心思想，要有内容。目的性要明确，例如这篇文章是记载一件事情，或提出一个问题，解决一个问题，或发表自己的主张、见解等等。总之，要有所为而作。无所“为” 的文章，尽管辩证通顺，语气连贯，但是内容空洞，只能归入废话一栏，以不写为好。这段话主要支持了这样一个论点，即：( )。
A: 写作要有题目 B: 写作之前一定要有一个明确的目的，这样才能言之有物
C: 文章有很多种类，要根据不同的种类确定不同的写作内容 D: 不要写废话
答案: B
试题128：我国《公务员暂行条例》规定： “国家行政机关按照管理权限，对国家公务员的德、能、勤、绩进行全面考核，重点考核工作实绩。”考核是公务员管理的基础，是培训、奖惩、任免、工资增减等的依据;考核具有激励功能，是提高行政管理效率的重要途径;考核还具有导向功能;同时考核有利于对公务员实行监督，防止各级公务员滋长“当官做老爷”，脱离群众搞特殊化，甚至以权谋私、违法乱纪的倾向。这段话主要说明：( )。
A: 国家要求对公务员进行全面考核 B: 考核是公务员管理的基础
C: 对公务员进行考核是国家的要求并且此举意义重大 D: 对公务员实行考核制度的原因在于其在公务员管理活动中的重大意义
答案: D
试题129：学校党支部书记激动得眼睛闪着泪花，他说，他从事教育工作三十多年了，文革中逼得吃鼠药走绝路，自己教的学生见了躲着走，怕沾“臭老九”的边。如今，社会风气大变了。素不相识的农民摆酒席慰问教师，县委领导作陪，这在过去连做梦也想不到。最能准确复述这段话主要意思的是：( )。
A: 学校党支部书记因为农民摆酒席慰问教师而激动 B: 社会风气变好了
C: 教师在“文革”中遭到迫害 D: 党支部书记回顾他从教的三十年来的经验，感到今天素不相识的农民摆酒席慰问教师是对教育工作者的重视
答案: D
试题130：文字作品的内容和形式之间是相互联系、相互依存的。在作品中，内容和形式有机地结合在一起，根本无法分割。没有内容，形式不能孤立存在;没有形式，内容也无从显现。没有内容的形式或没有形式的内容，都是不能存在的。内容和形式都各以对方作为存在条件。这段话主要支持了这样一个论点，即：( )。
A: 文学作品中内容和形式是相互联系、相互依存的 B: 文学作品中内容和形式都不可少
C: 文学作品中内容和形式必须达到有机地结合 D: 内容和形式具有辩证统一的关系
答案: A
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