2020教师资格证备考:教育心理学的研究内容中的五个要素

　　①学生—— 学习的主体因素(其群体差异、个体差异影响学与教过程)

　　②教师——教学中起关键作用(教学过程的主导)

　　③教学内容——学与教的过程中有意传递的主要信息部分，表现为：教学大纲、教材、课程

　　④教学媒体——教学内容的载体、教学内容的表现形式、师生之间传递信息的工具。(影响教学内容的呈现方式和容量;影响教学组织形式及学生的学习方法)；

　　⑤教学环境——包括物质环境(课堂自然条件、教学设施及空间布置)社会环境(课堂纪律、同学关系、校风、社会文化)影响学生的学习过程和方法、认知发展过程，教师的教学方法、教学组织。