2021健康管理师考试基础知识模拟题09.23

　　根据人力资源社会保障部办公厅《关于做好水平评价类技能人员职业资格退出目录有关工作的通知》文件要求，健康管理师等3项职业资格于2020年12月31日前退出职业资格目录，2021健康管理师考试将由人力资源社会保障部门备案公布的用人单位和社会培训评价组织将按照国家职业技能标准对健康管理师进行考核评价，颁发职业技能等级证书。为了助力大家备考2021健康管理师考试，内蒙古华图小编为大家准备了2021健康管理师考试的模拟题，快来学习吧!

　　1-5题均为多项选择题

　　1.传播材料制作应遵循的程序包括

　　A.分析需求和确定信息

　　B.制订计划，形成初稿

　　C.传播材料预试验

　　D.材料的生产发放与使用

　　E.对材料的制作过程、发放使用状况、传播效果进行监测与评价

　　2.健康教育计划的实施的内容包括

　　A.制订实施的工作时间表

　　B.实施的质量控制

　　C.组织机构建设

　　D.培训实施人员

　　E.设施设备与健康教育材料准备

　　3.健康教育计划中需求评估的行为诊断分析内容包括

　　A.区分引起健康问题的行为与非行为因素

　　B.区别重要行为与不重要行为

　　C.区别社会行为与个人行为

　　D.区别高可变性行为与低可变性行为

　　E.分析是否讨好行为

　　4.健康教育计划的具体目标应包括的内容就是能回答如下哪些问题?

　　A.Who——对谁

　　B.What——实现什么变化

　　C.When——在多长时间内实现这种变化

　　D.Where——在什么范围内实现这种变化

　　E.Howmuch——变化程度多大

　　5.《中国居民膳食指南》(2007)对6～12月婴儿喂养指南的内容包括

　　A.奶类优先，继续母乳喂养

　　B.及时合理添加辅食

　　C.尝试多种多样的食物，膳食少糖、无盐、不加调味品

　　D.逐渐让婴儿自己进食，培养良好的进食行为

　　E.定期监测生长发育状况;注意饮食卫生

　　（答案及解析见下页）

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　　答案及解析

　　1. ABCDE【解析】在制订健康传播计划时，首先应考虑在现有的传播材料中选择可利用的材料，使用这些材料可以节约时间和资源。但是，在现有的信息或材料不充足时，需要制作新的传播材料，材料制作应遵循以下六个程序：①分析需求和确定信息;②制定计划;③形成初稿;④传播材料预试验;⑤材料的生产发放与使用;⑥监测与评价。

　　2. ABCDE【解析】健康教育计划的实施是将科学的计划落实为具体操作的过程，是健康教育项目耗费时间最长、动用经费和人力最多的环节，是一个多部门合作，协调行动的复杂过程，也是健康教育项目实现其目标的关键。通常，我们在健康教育/健康促进计划的实施阶段，要完成五个方面的工作：①制订实施的工作时间表;②实施的质量控制;③组织机构建设;④实施人员培训;⑤设施设备与健康教育材料。

　　3. ABD【解析】行为诊断分析应遵循以下几个程序：①区分引起健康问题的行为与非行为因素;②区别重要行为与不重要行为;③区别高可变性行为与低可变性行为。

　　4. ABCDE【解析】计划的具体目标又称计划的目标，是对总体目标更加具体的描述，用以解释和说明计划总目标的具体内涵。因此健康教育计划的具体目标需要包含具体的、量化的、可测量的指标。健康教育计划的具体目标，应该能够对以下问题做出回答：①Who——对谁?②What——实现什么变化(知识、信念、行为、发病率等?③When——在多长时间内实现这种变化?④Where——在什么范围内实现这种变化?⑤How much——变化程度多大?

　　5.ABCDE【解析】6月～12月龄婴儿喂养指南：①奶类优先，继续母乳喂养;②及时合理添加辅食;③尝试多种多样的食物，膳食少糖、无盐、不加调味品;④逐渐让婴儿自己进食，培养良好的进食行为;⑤定期监测生长发育状况;⑥注意饮食卫生。