根据《2021年乌海市教育系统中小学教师公开招聘工作实施方案》规定，现将不进行笔试的体育、音乐、美术、舞蹈、烹饪、美容美发岗位进行专业技能水平测试的相关事宜公告如下：
一、专业技能水平测试内容
(一)体育教师岗位
1.基础测试内容：100米、800米、立定跳远、原地推铅球(男5公斤，女4公斤)。测试成绩满分为100分，4项中每项占基础测试成绩的25%。
2.专项测试内容：
(1)报考乌海第一中学体育教师(篮球类)和乌达区属中小学体育教师(足球方向)岗位的考生，专项技能测试内容按照要求专项测试。
(2)报考乌海市第六中学体育教师(田径类)岗位的考生，专项测试从200米、1500米、跳高、跳远、铅球(男7.26KG、女4KG)五项中自选一项。
(3)海勃湾区属中小学体育教师和海南区属中小学体育教师岗位从篮球、排球、田径、200米、1500米、跳高、跳远、铅球(男7.26KG、女4KG)八项中自选一项。
(4)篮球测试：罚球线投篮、往返运球投篮，每项占专项测试成绩的50%。
排球测试：二人打防、发球，每项占专项测试成绩的50%。
足球测试：一分钟颠球、运球绕标志射门，每项占专项测试成绩的50%。
(5)基础及专项测试成绩满分各为100分，成绩算法为：基础测试成绩×40%+专项测试成绩×60%。
(二)音乐教师岗位
1.乌海市第一中学音乐教师(声乐)岗位专项技能测试分为听记笔试(基本素质测试)、面试(视唱、专项)两个环节。
(1)听记笔试(基本素质测试)：考试时间30分钟，满分100分。分为单音组听记、音程听记、和弦听记、节奏听记、旋律听记五种题型，每题各占20分。笔试在综合分占比20%。
(2)面试(视唱、专项)：考试时间限定为5分钟。综合分占比80%。共含视唱、主考(声乐)面试、辅考(钢琴弹唱)面试三项。
A、视唱：满分100分。视唱考试钢琴提示标准音及起始音，按照小节统计成绩，本小节有两处以上错误，则扣除本小节的全部分数。综合分占比20%。
B、主考(声乐)面试：满分100分，曲目自备，唱法不限，考察应聘教师的歌唱表演能力。综合分占比50%。考场提供钢琴及光碟、U盘播放设备，伴奏光碟或U盘(格式MP3或WMA格式)需考生自备。展示内容由考生独立完成，不允许他人现场伴奏、伴舞。
C、辅考(钢琴弹唱)面试：满分100分，曲目为规定曲目，用F大调弹唱，考察应聘教师的钢琴弹唱能力，综合分占比10%。
2.海勃湾区属中小学音乐教师岗位专项技能测试分为听记笔试(基本素质测试)、面试(视唱、专项)两个环节。
(1)听记笔试(基本素质测试)：考试时间30分钟，满分100分。分为单音组听记、音程听记、和弦听记、节奏听记、旋律听记五种题型，每题各占20分。笔试在综合分占比20%。
(2)面试(视唱、专项)：考试时间限定为5分钟。综合分占比80%。共含视唱、主考(声乐、器乐任选一项)面试、辅考(钢琴弹唱)面试三项。
A、视唱：满分100分。视唱考试钢琴提示标准音及起始音，按照小节统计成绩，本小节有两处以上错误，则扣除本小节的全部分数。综合分占比20%。
B、主考(声乐、器乐任选一项展示，器乐不含电子琴、架子鼓、竖笛、吉它)。满分100分，曲目自选，声乐唱法不限，考察应聘教师的声乐演唱或者器乐演奏能力。综合分占比50%。考场提供钢琴及光碟、U盘播放设备，伴奏光碟或U盘(格式MP3或WMA格式)需考生自备。展示内容由考生独立完成，不允许他人现场伴奏、伴舞。
C、辅考(钢琴弹唱)：满分100分，曲目为规定曲目，用C大调弹唱，考察应聘教师的钢琴弹唱能力，综合分占比10%。
3.最终成绩算法为：听记笔试(基本素质测试)成绩+面试(视唱、专项)成绩。
(三)音乐(舞蹈)教师岗位
音乐(舞蹈)岗位专线技能测试采用现场面试，分为形体基本功和剧目表演两部分。
1.形体基本功
(1)五官形象及形体条件：满分100分，目测考察应聘教师的五官、身材比例、体态等，考生须穿紧身或修身练功服及练功鞋参加考试。综合分占比15%;
(2)软开度：满分100分，考察应聘教师腰、腿的软开度(横竖叉、后弯腰)、身体的控制能力和开绷直立感(先扳腿后控制前、旁、后腿)，综合分占比20%;
备注：1、2环节按抽签号顺序一组4人同时考试。
(3)技术技巧:满分100分， 跳、转、翻单一动作或组合(依据个人能力做最擅长的芭蕾及中国古典舞、中国民族民间舞技术技巧，可做单一技巧，也可合音乐做技巧组合)，综合分占比20%;
备注：该环节每组人依次单个展示。
2.剧目表演
(1)成品剧目片段：满分100分， 按抽签顺序单人依次进入考场，舞种仅限于芭蕾舞、中国舞(中国古典舞、中国民族民间舞)、当代舞、现代舞，国标舞及街舞等流行舞不能参加考试。剧目表演时长2分30秒以内，可穿演出服装，超时叫停。综合分占比35%;
(2)即兴表演：满分100分， 剧目表演完后，由考场提供音乐，应聘教师先听一遍，第二遍依据音乐捕捉形象进行舞蹈即兴表演，舞种不限。综合分占比10%;
3.专项技能测试成绩算法为：形体基本功成绩+剧目表演成绩。
(四)美术教师岗位
测试内容分为色彩、素描、速写三部分，分值均为100分，分别占专业考试总分的40%、40%、20%。
1.色彩：时间150分钟，纸张要求：8开素描纸或8开水彩纸。工具要求：考生可任选水粉颜料或水彩颜料。
2.素描：考试时间150分钟，纸张要求：8开素描纸。工具要求：考生可任选黑铅笔或碳铅笔。
3.速写：考试时间30分钟，纸张要求：8开素描纸。工具要求：考生可任选黑铅笔或碳铅笔。
4.其他要求：参加美术专业测试考生须自备画笔、画板(画夹)、画架、橡皮等绘画用具、文具等考试必须用品，考试用素描纸或水彩纸由考场统一提供。素描、速写两科考试一律用铅笔(黑铅笔或碳铅笔)作画，不得使用钢笔、中性笔及其它颜色笔。
考生严禁携带手机、手表、照相、摄像设备、涂改液、修正带、矿泉水、金属首饰、书籍资料、电子设备、电动橡皮、临摹小画片(样画)、定画液、定影剂、电吹风机等以及其它禁止带入考场的物品参加考试。
5.专项技能测试成绩算法为：色彩成绩×40%+素描成绩×40%+速写成绩×20%。
(五)烹饪实习指导教师岗位
烹饪实习指导教师技能测试按照《中餐烹饪国家职业标准》中规定的国家职业资格三级(高级工)要求，进行中餐热菜烹饪技能测试，考试时间90分钟。
1.考试内容：基本功、规定作品、自选作品，满分100分，分值比例3:3:4. 技能测试流程按照国家职业资格技能考试流程进行。考试调料、规定菜品原材料由考务提供，自选菜品的食材、刀具自备。调料只提供油、盐、酱油、醋、糖、味精、胡椒粉，特殊调料自备。
2.相关要求：所有原料不能动刀成型;国家明令禁止的原料不能使用，例如娃娃鱼、熊掌等;不能违规使用添加剂。
3.公布成绩：考生技能测试结束后，按照考生抽签工号现场公布考生的技能测试成绩。
(六)美容美发实习指导教师岗位
按照《美容师国家职业标准》、《美发师国家职业标准》中规定的国家职业资格三级(高级工)要求，进行美容美发技能测试，考试时间120分钟。
考试内容包括：
1.“男士无缝推剪造型”：40分钟为教习模头完成图例指定造型。
(1)教习模头不能带任何饰品及标记 ，头发必须打湿梳通梳顺，无修剪痕迹。
(2)整体发型必须按指定图例向后梳理。
(3)可以使用任何工具(如发胶和护发品等)。
2. 吹剪创意发型造型：时间 40 分钟 。
(1)发型作品自由设计，可为提前模特染发，发长长短不限，创意艺术造型追求新颖时尚不拘一格，底色不限，可做挑染，颜色不做限制，多色创意搭配任意。要求 真人技术操作。
(2)比赛中使用工具不限，现场进行层次修剪。
(3)现场修剪头发长度不少于 1.5 公分。
(4)考前头发为敞开梳顺的，并将头发向后梳理。
(5)修剪时间不少于 15 分钟。造型、花型要求自然流畅，色泽光亮易于打理。
3.制作晚宴化妆·盘发造型：60分钟在人物模特上完成造型。相关要求：
(1)作品自由设计，要体现化妆盘发基本功及整体造型艺术美感;
(2)考前头发为敞开梳顺的，并将头发向后梳理;
(3)可为提前模特染、烫、卷、化妆;准备服饰、底色不限;可做挑染;颜色不做限制任意创作发挥(不能用彩喷);
(4)完成后的发型作品可以有饰品(假发以及饰品的面积不超过发型总面积30%)。
4.高级面护：时间40分钟。
(1)无水操作，用湿巾或湿棉片清洁;
(2)比赛前做好面部清洁，比赛时主要比按摩手法和面膜(统一使用软膜粉)。
5.专项技能测试成绩算法为：单项目100分，总分400分，依四项平均分为最终考评得分。
技能测试流程按照国家职业资格技能考试流程进行。教习模头由测试组织方提供，人物模特自备，美发工具、造型化妆材料工具、服装服饰等考生自备。
二、测试时间、地点
(一)体育(所有岗位)
时间：7月17日上午7:00报到(基本素质四项)，8:00开考;7月18日上午7:00报到(专项测试)，8:00开考。地点：乌海市第一中学操场。
(二)音乐(市一中和海勃湾区岗位)
时间：7月17日上午7:00报到(所有考生基本素质测试)，8:00开考;下午14:00报到(市一中岗位视唱、专项测试)。8月18日上午7:00报到(海勃湾区岗位视唱、专项测试)，8:00开考;地点：乌海市第六中学音乐测试场地。
(三)舞蹈(市十中岗位)
时间：7月17日下午14:00报到，15:00开考;地点：乌海市第六中学舞蹈测试场地。
(四)烹饪、美容美发(市职业技术学校岗位)
时间：7月18日下午14:00报到，15:00开考;地点：乌海市职业技术学校考生候考室。
乌海市教育系统人才引进和教师招聘工作领导小组
2021年7月15日
原文标题：2021年乌海市中小学教师公开招聘专项技能测试公告
原文链接：http://jyj.wuhai.gov.cn/jyj/260491/260514/1077409/index.html
