华图教育选调生考试网为各位备考的同学们提供2021内蒙古选调生面试备考之现象认知(09)内容。部分同学不是很了解面试到底是什么，选调生面试呢一般为：结构化面试。小编建议大家时常多说，多练习。今天小图就为大家准备了2021内蒙古选调生面试备考之现象认知(09)相关信息，仅供考生参考!
面试推荐：
一、 表明立场
就是要求我们把握事物的根本特征,
能够透过现象看本质或者表达对问题的总体
看法。 通俗来讲就是表达清楚这是一件什么事, 我怎么看。
表明立场可以是点明事物或现象的本质。 所谓本质是事物的根本特征, 是同类现
象中一般的或共同的东西; 现象是事物本质的外部表现,
是局部的、 个别的。 比如地
球上已发现的生物有数百万种, 各有其特殊的生命形态,
表现为无限复杂多样的生命
现象, 但它们都有着共同的本质, 都是核酸和蛋白质的存在方式。 【本质法】
表明立场也可以表达对事物或现象的定性看法。
比如某个现象是积极的, 还是消
极的, 还是应该辩证的来看待。 积极的我们要支持,
消极的我们要反对, 辩证的我们
要一分为二来看待。 【定性法】
表明立场也可以通过陈述事物或现象产生的背景来进行语言的组织和表达。 比如
政策理论背景、 社会现实背景、 文化背景等。 【背景法】
在答题结构中, 这一步一般要求言语精练, 直入主题。 目标是考生要向考官呈现
对社会问题或事件或现象的整体判断和认识。
【例题】 广西贵港市区的一栋七层楼上又加建了约三层楼高的建筑, 未办任何审批
手续, 三年间竟没有政府部门处理, 网友戏称其为 “最牛楼加加”。 对此, 贵港市行政
执法部门回应称, 未查处是因未接到举报。 对这类行政执法部门存在的 “民不举、 官
不究” 现象, 请谈谈你的看法。
【思考】
1. “民不举、
官不究” 具体指的是什么?
2. 这种现象背后的本质到底是什么?
【参考表述】
所谓
“民不举、 官不究”, 实质上是行政执法部门不作为的借口。 这种现象反应出
的是某些行政执法部门存在的失职渎职的问题。 对于这个现象, 具体我是这么看
的: ……
二、
展开分析
大家都知道这样一句话——— “一千个读者有一千个哈姆雷特”, 这句话反映了现实
生活中人们面对同一个事情会产生不一样的看法, 其根本原因是我们对问题的认知都
建立在自身经验、 学识和阅历的基础上。 正是每个人在经验、 学识和阅历上的不同,
使我们看待问题时所站的立场、 选择的角度不同。 因此, 对同一件事不同的人有不同
的看法也就很容易理解了。
政府工作天然带有很强烈的政治色彩, 因此在 2003 年发布的 《国家公务员通用能
力标准框架 (试行) 》 文件中提到的第一条能力就是政治鉴别能力, 这条能力的要求
与公务员这个职业的特殊性紧密相关。
在展开分析的部分, 需要提醒各位考生的是, 在面试考场不要忘记自己应聘的是
公务员岗位, 作答要能够站在政治立场、 政府的角度来分析和思考社会问题与现象。
在语言表达上, 要告知考官基于政府角度对社会问题和现象的分析,
包括问题产
生的背景、 原因、 影响 (意义或危害) 和存在的问题等。
还是上边的例题, 我们来思考以下问题:
1.
这种 “民不举、 官不究 “的现象会产生哪些危害?
2.
这种现象产生的原因有哪些?
【参考表述】
这种失职渎职的行为不仅破坏了政府工作追求公平公正的价值理念,
损害执法队
伍的形象和政府公信力; 也造成民众对政府制定的规则的漠视; 打击了 “民举” 的积
极性, 无形助长了违法行为。
究其原因, 是因为部分行政执法部门的工作人员思想观念不正确, 只是被动的等
待举报, 而缺乏主动监督、 主动执法的积极性; 除此之外, 也与行政执法部门的工作
评价机制不完善、 追责力度不够有关。
三、 提出对策
这一步要求我们针对自己的分析提出有效解决问题的手段。
【参考表述】
无论 “民举” 或 “不举”, 追究违法者的责任都是执法部门的职责。 如果眼见违
法行为而不究, 就是失职渎职。 所以执法部门要转变思想作风, 变 “空等举报”
为
“主动监督”, 才是认真履行职责的表现。
“官究” 才会激发 “民举”。
公众不愿举报, 并非全部摄于违法者而明哲保身,
而
是在一定程度上缘于 “民有举”
而 “官不究”。 因此, 要真正做到即使 “民不举”
而
“官亦能究”, 我们政府还必须完善针对行政执法部门的工作评价机制和失职渎职责任
追究机制, 约束政府工作人员能够切实站在维护人民利益和依法履行公职的角度做好
自己的工作。
四、 总结展望
这一步要求结合现象进行展望升华,
一般来说宜简单明了。
【参考表述】
归根结底, 还是要加强执法部门的人才队伍建议, 提高其主动服务、 主动监督、
主动执法的意识与能力, 这样才能从更长远的角度来规避类似现象的发生, 从而提高
政府的公信力和形象, 也提高群众的满意度。
