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2021内蒙古教师招聘备考之教综模拟试题(238)

内蒙古华图 | 2021-12-22 09:35

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  2021内蒙古教师招聘备考之教综模拟试题(238)

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  1.归因理论认为,要使需要得到满足,最根本的是( ).

  A.了解行动原因 B.提供外部诱因 C.激发高级需要 D.不断予及强化

  2.以下描述,属于动机的激发功能的是( )。

  A.想学习了,于是去图书馆看书 B.肚子饿,引起觅食活动

  C.“两耳不闻窗外事” D.“坐怀不乱”

  3.形式训练说所涉及的迁移本质是( )。

  A.水平迁移 B.垂直迁移 C.特殊迁移 D.一般迁移

  4.根据初始状态与目标状态之间的相似关系,采取较少操作来解决问题的方法是( )。

  A.推导式 B.算法式 C.推理式 D.启发式

  5.教师要学生列举筷子的用途,某学生在单位时间内列出了很多的答案,但是都在餐饮的范围内,这表明该学生发散性思维( )。

  A.流畅性好,变通性好 B.流畅性好,变通性差

  C.流畅性差,变通性好 D.流畅性差,变通性差

  解析下一页查看

  1.【答案】A。

  2.【答案】B。解析:A指向了具体事物--图书馆,是指向功能;CD属于维持和调节功能。

  3.【答案】D。

  4.【答案】D。

  5.【答案】B。解析:创造性思维具有三个特征:流畅性、独特性和变通性。流畅性指个人面对问题情境时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。变通性指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。某学生在单位时间内列出了很多筷子的用途说明其流畅性较好,但其列出的筷子用途都在餐饮范围内表明其变通性较差。

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